高二历史寒假作业

来源:享题库

高二历史寒假期间的复习非常重要,大家一定要把握好时间,享题库为大家整理了2015高二历史寒假作业,希望同学们学业有成!

一、选择题,每小题的四个选项中,只有一项符合题意。

1.南宋学者黄斡在《朱子行状》中指出,“自周以,任传道之意,得统之正者不过数人。而能使斯道章章较著者,一二人而止耳。由孔子而后,曾子、子思日继其微,至孟子而始著。由孟子而后,周、程、张子继其绝,至先生而始著……”。由此可见,黄斡认为除孔子外,对儒家经典贡献最大的是

A. 孔子和荀子 B. 孟子和朱熹

C. 孟子和二程 D. 二程和王阳明

2.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。这说明当时

A.荀子在继承儒家思想基础上开创法家学派

B.战国时期出现思想学说相互融合现象

C.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想

D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟

3.张艺谋和他的团队,选择了一张巨大的“纸”,向世界呈现一幅中国的长卷、历史的长卷、文明的长卷。以下有关造纸术的叙述不正确的是( )

A、目前世界上已知最早的纸是在甘肃天水汉墓出土的绘有地图的纸

B、造纸术的发明和改进,是书写材料的一次革命

C、西汉时期的“蔡侯纸”,造价低廉,质地细腻,便于书写

D、造纸术的对外传播,促进了人类文明的发展和进步

4.1919年,陈独秀在《立宪政治与政党》中指出:“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词,在20世纪的人看起来,这种敷衍不彻底的政制,无论在君主国、民主国,都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住,不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他

A.否定中国传统文化 B.倡导民主共和政体

C.反对学习西方文化 D.转变救国探索方略

5.1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是()

A.“双百”方针的贯彻 B.昆曲名剧的涌现

C.大众舆论吹捧宣传 D.“教育大革命”的推动

6.中国工程院于1994年成立。据统计,首批院士96人中留学归国的有46名,占总数的48%;1999年8月中共中央、 国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家23名是归国学者。这最能说明

A.教育被摆到了优先发展的战略地位

B.留学教育为新中国建设培养大量人才

C.中国实行了全方位的对外开放政策

D.留学教育促进了中外经济文化的交流

7.启蒙思想家伏尔泰在所著《哲学书简》里评论某国的政治说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是( )

A.光荣革命后的英国 B.大革命之后的法国

C.独立战争后的美国 D.统一之后的德意志

8.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明()

A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路

B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力

C.科学技术是社会形态更替的根本标志

D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展

9.古巴作家阿莱霍·卡彭轶尔在长篇小说《这个世界的王国》(1949年)的序言中写道“神奇乃是现实突变的必然产物(奇迹),是对现实的特殊表现,是对丰富的现实进行非凡的、别具匠心的揭示,是对现实状态和规模的夸大。这种现实(神奇现实)的发现都是在一种精神状态达到极点和激奋的情况下才被强烈地感觉到的。”与这部小说创作风格相似的小说是

A.《离骚》 B.《百年孤独》

C.《人间喜剧》 D.《悲惨世界》

10.一战后,英国著名诗人艾略特创作了《荒原》。诗人笔下的“荒原”,荒是水荒,雨水成了荒原的第一需求,然而只听雷声响,不见雨下来,更增添了人们内心的焦急。诗人通过雷声暗示了只有精神甘露(皈依宗教,信仰上帝)才能使荒原人得救。这一作品的创作风格属于

A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义

二、简答题

11.阅读下列材料:

材料一、今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之!——孙中山《中国同盟会革命方略》

材料二、在《国事遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:“革命尚未成功,同志……继续努力。”

材料三、中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为一切工作的指针,反对任何教条主义的或经验主义的偏向。——《李维汉选集》

材料四、在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。……邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。——《江泽民文选》

材料五、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南……“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。——《十六大以来重要文献选编》(上)

请回答:

(1)材料一体现的是三民主义中哪一项内容?在三民主义的指导下,制定了哪一部宪法?该宪法确立了怎样的资产阶级政体?

(2)根据材料二回答,孙中山晚年的思想和政策发生了什么变化?出现这些变化的主要原因是什么?

(3)根据材料三、四并结合所学知识,简要概括毛泽东思想和邓小平理论的共同点。材料五与材料三、四相比有何变化?综合材料三、四、五,谈谈你对党章修改的认识。

12.科学技术和文学艺术的发展与社会的发展密切相关。阅读下列材料

材料一、中外名画鉴赏

阎立本——步辇图 达芬奇——蒙娜丽莎

材料二、

比萨斜塔,伽利略在此做过落体实验 苹果落地,牛顿思考它的原因

材料三、近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》

材料四、现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家,卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。——恩格斯《反杜林论》

请回答:

(1)材料一中的两幅作品都属于人物画,但反映的思想本质并不相同,请分别说明。

(2)依据材料二,指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。

(3)依据材料三,概括近代理性精神产生的条件,并举例说明理性主义思潮对欧洲和中国产生的重大影响。

(4)材料四中,恩格斯认为“理想化的王国”本质是什么?

(5)综合上述材料,我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系?

13.史学界认为,15~18世纪是世界历史的转型时期,这一时期的欧洲与中国在思想领域都发生了一系列变革。阅读材料,回答问题。

材料一——刘志琴:《明清之际文化近代化的萌动与夭折》

材料二——杨宁一:《历史学习新视野新知识》

材料三——《启蒙运动百科全书》

(1)结合材料一和所学知识,判断材料一中的“与正统思想相叛离的因素”指的是什么,试对这股新思想进行分析评价。(2)根据材料二和所学知识,科学革命产生的思想条件是什么?科学革命如何促进了启蒙运动的兴起?(3)根据材料三和所学知识,概括说明启蒙运动是如何“大破大立”的。1.DDCDA 6.BADBD

11.(1)民权主义。宪法:《中华民国临时约法》。政体:资产阶级民主共和国。

(2)变化:提出了新三民主义和“联俄、联共、扶助农工”三大政策。原因:孙中山争取民主共和的斗争屡次失败;中共和共产国际的帮助。

(3)共同点:都是马克思主义同中国实际相结合的产物;都是党和人民在实践基础上集体智慧的结晶;都讲求实事求是。变化:把“三个代表”重要思想明确写进党章。认识:党章的修改反映了中国共产党与时俱进的进步性。

12.(1)前者描绘的是封建帝王,夸大了帝王的形象,是封建君主专制的产物。后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的资产阶级人文主义思想。

(2)方法:观察、实验。

(3)条件:近代自然科学的发展。举例:法国大革命的爆发;中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的进行。

(4)本质:“理想化的王国”本质上是资产阶级专政,并没有真正消除社会的不平等。

(5)认识:科学技术史推动人类社会发展的原动力;文学艺术来源于现实,反映了社会生活。

13.(1)因素:明清之际反对封建专制统治的进步思想。

认识:一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求,带有民主色彩,对近代反专制斗争有积极推动作用;吸取了儒学的积极因素,批判其不合理的成分,使传统儒学在新时期焕发了生机;未提出新的社会方案,未突破封建专制主义思想体系。

(2)文艺复兴(人文主义)解放了思想,面向世界、重视实践的风气形成,促进了科学革命。由于科学革命彰显了理性的价值,破除了迷信和盲从;自然规律的重大发现激起了人们探索社会发展规律的热情,提供了研究社会的办法。

(3)破:批判专制主义和教权主义,号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度。

立:追求政治民主、权利平等和个人自由,为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。

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